Публикации по теме «2 класс» (37281-37300)
Данный урок построен по требованиям ФГОС. Ученики выступают в роли субъекта деятельности, а учитель - тьютор.
Коллективная работа Авторы работы: Чередников П., Леваш В., Силаков А., Ишметов М.
Цель: Создание условий для развития у детей интереса к традиционному русскому празднику «Новый год» посредством оригинальности сценария и инновационных подходов к проведению праздника.
Автор работы Немшилов Кирилл.
Дерево счастья представляет собой своеобразный талисман, который притягивает в дом благополучие, счастье и положительные эмоции. Но если даже вы и не верите в волшебство этого талисмана, он может стать отличным украшением для вашего интерьера, а если у вас есть дети, вы можете сделать дерево счастья своими руками вместе с ними, ведь это очень захватывающий творческий процесс.
Ребенку нужно как можно быстрее найти на картинке спрятанные числа от 10 до 100. Левой кнопкой мышки нужно щелкнуть по найденному числу. Внизу будет отображаться результат поиска. Игру можно использовать в ходе индивидуальной или групповой работы. Смена слайдов осуществляется по управляющим кнопкам. Данная игра способствует запоминанию ряда чисел в пределах 100, развитию устойчивости внимания и зрительно-моторной координации.
Данный ресурс из серии «Гимнастика для ума». Найди общее название. Часть 10, создан для учащихся 1-4 классов. Работа ведётся по управляющим кнопкам. Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. В работа использован технологический приём «Универсальный тренажёр». Цель: формирование общеинтеллектуальных умений. Задачи: способствовать развитию внимания, памяти; развивать навыки самоконтроля при работе над заданием на персональном компьютере; воспитывать интерес к сложным заданиям.
• Неукоснительно соблюдайте порядок включения электроприборов в сеть: шнур сначала подключайте к прибору, а затем к сети. Отключение прибора производится в обратной последовательности.
Фразеологизм - устойчивое сочетание слов, применяемое в определенной ситуации и выражающее смысл, не связанный с каждым из употребленных слов в отдельности. Как правило, фразеологизм можно заменить однословным синонимом. Разработка ориентирована на использование на предметных уроках по русскому языку и внеурочной деятельности для учащихся 1-4 класса. Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2010 с использованием технологического приёма «Экран».
Разработка ориентирована на использование на предметных уроках по литературному чтению и внеурочной деятельности для учащихся 1-4 класса. Любому школьнику, интересующемуся творчеством С. Михалкова будет полезен просмотр материала на домашнем компьютере. Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2010 с применением технологического приёма «Листание».
Порадуйте своих детей этой игрой. Они будут просить провести еще. Проверено практикой.
Цель деятельности учителя: организовать систематизацию, обобщение и расширение знаний по неживой природе
